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杭城中小學生期末考昨天收官 家長們最關心的還是分數 面對紛至沓來的詢問私信 老師很為難:說還是不說,怎么說
發布時間:2019-06-28 16:32:08

昨天,杭城中小學生期末考收官。有的爸媽壓根不想知道自家娃的期末測驗考了幾分,更不希望別人來打聽,或是“向我炫耀你娃的成績”,但是也有不少爸媽持不同看法。

有家長向錢報記者提供了一張民辦小學班級群聊天截圖——有位小學生媽媽在班級群中一遍遍呼叫老師,想打聽女兒期末考了幾分。有位爸爸看不下去,直接回懟:“教育部曾作出明確要求:不得公布學生考試成績,不得按考試成績對學生進行排名。同時,杭州市也下發過小學生實施等級制學業評定的有關通知,學校不公布學生考試成績。所以請不要為難老師了。”

記者采訪發現,面對期末考試成績,家長們在焦慮要不要去打聽時,老師們也很糾結,說吧,違反規定,不說吧,又怕家長不樂意。

學校不肯公布

家長偷偷打聽

早在1998年,杭州市就下發了《杭州市小學生等級制學業評定方案的通知》,推行小學生取消分數,實行等級制學業評定。

“截圖中家長的話說得很到位,這正是老師現在面臨的困境。”一名教齡20余年的小學老師告訴記者,換作日常測驗,家長的關心程度不會那么高,“一是因為平時測驗后,老師一般都會和家長積極對接,分析小朋友的學習狀況,提醒家長查漏補缺;二是馬上面臨漫長的暑假,家長迫切想知道小朋友目前的學習情況如何,班級排名怎樣,好利用暑假‘彎道沖刺’。”

另一名資深小學語文老師表示,隨著學生年級段越升越高,家長想了解期末考試成績和排名的心情就越急迫,“其實高段年級家長和老師的交流,遠不如低中段家長來得密切。但因為即將面臨小升初,所以每次到期末,家長就會比較積極聯系老師,特別想知道期末考的分數、排名。”

因為知道老師不方便直說,許多家長還逐漸摸索出了查問成績和排名的竅門:一般通過私信的形式“旁敲側擊”向老師套話,比如,上95分了嗎?進班級前10了嗎?以此圈定孩子期末成績及排名的大致范圍;細心點的家長,還會詢問孩子錯了哪幾題,是哪些知識點還沒有掌握。

“心急的家長,考完當晚就會私信我,各種打聽。當然,也有佛系的家長,就等著拿成績報告單。在我的班級,這兩類家長比例大概是對半開。”一名四年級班主任透露,“期末考前,學校已經在家校群里三令五申,期末考試結果,將以等級制學業評定的形式發放到各位家長手中,不會公布學生考試成績和排名。”

面對詢問私信

老師左右為難

期末考后,如何應對家長們紛至沓來的詢問私信,也成了老師們的教學外任務之一,從記者采訪的情況來看,班主任們主要采用的方式是以下幾種——

告知家長,小朋友主要錯了哪幾個知識點,并透露班級各高分分數段(例如100-95分、95-90分)的大致人數;

打印出班級學生的成績和排名,并以不對應姓名的形式,將兩組數據發放給家長;

期末考試結束后,告知家長一個大概分數,最終成績根據平時成績和表現打分,以成績冊上的等第為準。

記者曾做過一個關于期末成績單形式的小調查。結果顯示,5000名家長中,50%的家長希望在成績單上不僅有等級評定,還要有分數。他們在期末考后基本都會隔天私信老師,打聽孩子期末考的基本情況。

一名小學六年級家長告訴記者,自己每回私信老師了解孩子的具體成績,老師只會回復一個大概分數段。她覺得,學校實行等級制學業評定,不公布成績的做法可以理解,但了解孩子的期末考試成績,對家長而言確實很有必要。

另一名一年級家長則認為,比起孩子期末考了幾分,排在第幾名,他更關心為什么錯,下次應該如何避免這種錯誤。

話說回來,拿到孩子的期末成績,不是教育的最終目的。借用記者采訪中的一位“佛系”爸爸的話——當你知道孩子的成績,請和孩子站在一起打敗問題,不要和問題站在一起打敗孩子!



來源: 錢江晚報

千島湖新聞網 責任編輯:徐滿萍


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